Студентов факультета ГМУ пригласили к участию в международных проектах

Очередное заседание Школы корпоративного управления, состоявшееся 11 марта 2020 года, было посвящено культурно-образовательному обмену с зарубежными партнерами Волгоградского института управления. Слушателями школы стали студенты направления подготовки «Государственное и муниципальное управление» и «Управление персоналом» учебных групп БкУ-102 и БкУП-100.

Подробнее

Организаторы мероприятия – заведующий кафедрой корпоративного управления Наталья Булетова, доцент кафедры Алексей Соколов и заместитель начальника отдела внешних связей Екатерина Степанова – рассказали ребятам о зарубежном опыте ВИУ РАНХиГС, разъяснили правила оформления заявки для участия в международных проектах Института.

Кроме этого слушатели ШКУ, объединившись в несколько команд, приняли участие в тренинге, направленном на формирование и осознание культурной специфики при проведении международных мероприятий. Студенты и преподаватели, участвующие в международных школах, выступили в качестве медиаторов культур, посредников между собственной «родной» культурой и личностью собеседника – носителем иноязычной культуры. В международной команде важно научиться использовать обе системы ценностей во благо общей цели.

Участникам тренинга была предложена серия заданий на командообразование, а также задания, направленные на повышение осознания культурной специфики групп. Студенты и преподаватели пришли к выводу, что в каждом из нас присутствуют определенные осознаваемые и неосознаваемые концепты, мысли и стереотипы, определяющие наши модели поведения. Было наглядно продемонстрировано, что значения простейших концептов (таких как круг, квадрат, линия, овал) даже у представителей одной культуры могут различаться и для того, чтобы получить прогнозируемый результат необходимо обсуждение происходящего, поиск компромиссов.

– Существующие во многих вузах, в том числе и в нашей Академии, стратегии по интернационализации образования, внедрение межкультурной специфики в качестве компонентов учебного и внеучебного процесса – давно не новость, – рассказала руководитель международного направления ВИУ РАНХиГС Екатерина Степанова. – Интернационализация предполагает не только возможность обучения по основной или дополнительной программе за рубежом, но и участие в реализации совместных международных программ и проектов в собственном вузе. Однако нельзя надеяться на эффективное взаимодействие между иностранными и российскими студентами и преподавателями, возникающее спонтанно и непринужденно. Интернационализация не достигается лишь наличием иностранных образовательных компонентов или присутствием иностранных студентов и преподавателей. Эффективность внедрения международного опыта, усвоения образовательной программы, снижение конфликтных ситуаций напрямую зависят от межкультурных компетенций преподавателей и студентов.

Студент гр. БкУ-102 Дарья Ткачева отметила, что благодаря Школе корпоративного управления легче понять, как реализовывать себя во внеучебной деятельности:

– Заседание ШКУ прошло не в обычном формате круглого стола, а в виде интересного тренинга. Очень понравились небольшие эксперименты, которые подготовили для нас преподаватели, – поделилась она впечатлениями от мероприятия. – Интересно было наблюдать, как при выполнении одинаковых заданий получаются порой непохожие друг на друга результаты. А это ярко иллюстрирует, что каждый человек по-своему смотрит на мир. Со многими людьми из команды я виделась впервые, впрочем, это не помешало нам быстро сплотиться и представить небольшой совместный проект. Такие тренинги очень помогают научиться работать в команде и находить общий язык с незнакомыми людьми.

–На встрече у нас была возможность увидеть в реальности, как проходят летние международные школы, – рассказал студент гр. БкУ-102 Лилит Хачатрян. – Организаторы подготовили классную программу: психологические мини-тренинги, квесты, конкурсы на командную работу. Благодаря встрече появилось желание принять участие в международных направлениях РАНХиГС.